Vol. 6 Núm. 12 (2024): Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante

Ver Vol. 6 Núm. 12 (2024): Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante

Publicado: 31-12-2024

Artículos de Investigación

Sistematización de la mesa: "Educaciones y pedagogías decoloniales y populares en América Latina y el Caribe: Diversidades, resistencias y aportes liberadores"

Johan Camilo Lombo Ayala, Héctor Fabio Ospina

1-14
- PDF
Sistematización de una experiencia de trabajo de campo universitario: metodología y aprendizajes en la educación superior

Karime León Sánchez, Laura Emmanuelle Jarri, Carla Noemí Suárez Reyes, Diana Alejandra Manrique Ascencio, Cecilia Belen Aguilar Salazar, Gabriela Pérez Vásquez

15-32
- PDF
¿Educación Popular y proletaria? Revisión de las experiencias del Bachillerato Popular Germán Abdala en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Jessica Enith Fajardo Carrillo

33-47
- PDF

Artículos de Reflexión

Colectiva chilena Ser&Gráfica: fundamentos para una (contra)pedagogía artística, insurrecta y creolizadora

Claudia Cattaneo Clemente, Karine Hurtado

48-68
- PDF
Alteridad cósmica como “otra” forma de cambiar la consciencia ambiental en el área de educación en ciencias y salud

Lilia María Nieva Villegas, Sonia Cristina Vermelho, Sara Hermelinda Gonzáles-Agama

69-82
- PDF

Documentos / Experiencias / Narrativa Docente

Fracasar en el aula

Libia Pérez Rodon

83-97
- PDF