El reencuentro entre la Escuela Guillermo Zañartu Irigoyen con la comunidad Villa Olímpica

Autores/as

Palabras clave:

Educación Básica, Comunidad escolar, escuela abierta, relato docente, metodologías participativas

Resumen

El presente texto es un relato docente sobre el reencuentro entre escuela y territorio.  En la experiencia de “Escuela Abierta” la Comunidad Escolar del Colegio Guillermo Zañartu Irigoyen con la Comunidad de la Villa Olímpica” se reencuentran en la elaboración y participación por medio del cabildo relatado y otras experiencias comunitarias de cabildos, festividades, creación de huertos y de encuentros de aprendizaje recurrentes sobre distintos temas, como: alimentación saludable, reciclaje, procesos constituyentes.

Biografía del autor/a

José Cornejo, Universidad de Santiago de Chile

Chileno.  Profesor de Historia y Encargado de Formación Ciudadana en el Colegio Guillermo Zañartu Irigoyen. Licenciado en Educación en Historia y Ciencias Sociales, Profesor de Estado en Historia y Ciencias sociales de la Universidad de Santiago de Chile. Licenciado en Historia de la Universidad Federal Fluminense, RJ Brasil. Contacto: jose.cornejo@edununoa.cl o jose.cornejoo@usach.cl. Autor. Registro ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5943-8873

Pamela Fernández Niño, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Chilena. Profesora Diferencial especialista en transtornos específicos del lenguaje, UMCE, Chile. Miembra del MED (Movimiendo de educación diferencial) Autora Colaboradora. contacto: Pamfer71@yahoo.es. registro ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3624-7545

 

Nicolás Cornejo León, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Chileno. Profesor en el Colegio Guillermo Zañartu Irigoyen. Licenciado en Educación. Profesor de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Autor Colaborador. Contacto: nicolas.cornejo@edununoa.cl . registro ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2330-4034

Amanda Nascimento de Carvalho Reis, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Brasileña. Licenciada con postítulo en Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Educadora del Colegio Guillermo Zañartu Irigoyen. Correo: amanancr@gmail.com. Perfil Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0180-9560

Descargas

Publicado

01-02-2022 — Actualizado el 05-05-2024

Versiones

Cómo citar

Cornejo, J., Fernández Niño, P., Cornejo León, N., & de Carvalho Reis, A. N. (2024). El reencuentro entre la Escuela Guillermo Zañartu Irigoyen con la comunidad Villa Olímpica. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 4(7), 113–118. Recuperado a partir de https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/8 (Original work published 1 de febrero de 2022)

Número

Vol. 4 Núm. 7 (2021): Trenzar. Revista de Educacion Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante

Sección

Documentos / Experiencias / Narrativa Docente