Iño Daza WG. In-surgir la educación desde lo intracultural y lo de-colonial: aportes a las pedagogías con identidad propia. Trenzar (Santiago) [Internet]. 22 de diciembre de 2025 [citado 31 de diciembre de 2025];3(5):79-104. Disponible en: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/222