Fernández Arce C. La pedagogía crítica como herramienta de emancipación filosófica en la Infancia. Trenzar (Santiago) [Internet]. 29 de diciembre de 2025 [citado 30 de diciembre de 2025];7(14):145-58. Disponible en: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/104