Fernández Arce, Constanza. «La pedagogía crítica Como Herramienta De emancipación filosófica En La Infancia». Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 7, no. 14 (julio 21, 2026): 145–158. Accedido agosto 21, 2026. https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/104.