Morales Flores, H. y Servin Juárez, F. (2026) «Pedagogías de la comunalidad: Experiencia viva de estar, hacer y ser con el mundo», Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 8(15), pp. 131–147. doi: 10.5281/zenodo.21346419.