Ahues Mardones, Dalma, Carolina Vigneaux Lobato, y Ignacia Saona Urmeneta. (2023) 2024. «La Historia Es Nuestra: Proyecto De Talleres De Fomento a La Escritura Y a La Lectura». Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 5 (9):1-20. https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/18.