Sepúlveda, Miguel. 2018. «Reflexiones Sobre La Capoeira Angola Como práctica Educativa Emancipatoria». Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 1 (2):51-64. https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/186.