Fernández Arce, Constanza. 2025. «La pedagogía crítica Como Herramienta De emancipación filosófica En La Infancia». Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 7 (14):145-58. https://doi.org/10.5281/zenodo.18034650.