LOMANTO, R.; ZULKE TAFFAREL, C.; CARDOSO NEVES, M. Educación rural como política cultural: desafíos y posibilidades para construir una reforma agraria popular y agroecológica. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 4, n. 7, 2022. Disponível em: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/6. Acesso em: 4 may. 2024.