MUÑOZ DÍAZ, A. La Evaluación en la Preparatoria Abierta: análisis crítico de sus usos, implicaciones y potencialidades. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 6, n. 11, p. 54–63, 2024. Disponível em: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/74. Acesso em: 22 oct. 2024.