ORTIZ, N.; TAPIA, D. .; ULLOA, L.; VIDAL, F. La inclusión escolar de Chile para las juventudes latinoamericanas en situación de migración y el impacto en sus trayectorias ocupacionales. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 3, n. 5, p. 45–60, 2025. Disponível em: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/230. Acesso em: 31 dic. 2025.