Sepúlveda, M. . (2018). Reflexiones sobre la Capoeira Angola como práctica educativa emancipatoria. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 1(2), 51–64. Recuperado a partir de https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/186