Ahues Mardones, D., Vigneaux Lobato, C. y Saona Urmeneta, I. 2024. La Historia es Nuestra: proyecto de talleres de fomento a la escritura y a la lectura. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301). 5, 9 (may 2024), 1–20.