Muñoz Díaz, A. 2024. La Evaluación en la Preparatoria Abierta: análisis crítico de sus usos, implicaciones y potencialidades. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301). 6, 11 (sep. 2024), 54–63.