[1]
Correa, G. y Lario, S. 2018. Con los pies en la tierra y alzando la voz. Aportes para sentipensar prácticas educativas en clave de educación popular en escuelas públicas. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301). 1, 2 (oct. 2018), 98–117.